ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
فرمت : WORD تعداد صفحه :67
فهرست
عنوان صفحه
فصل اول: طرح کلی تحقیق
مقدمه................................... 2
بیان مسئله.............................. 4
ضرورت و اهداف تحقیق..................... 5
اهداف کلی تحقیق......................... 5
اهداف جزئی تحقیق........................ 6
فرضیه های تحقیق......................... 6
تعریف عملیاتی واژه های تحقیق............ 7
فصل دوم: ادبیات تحقیق
ادبیات نظری تحقیق....................... 9
- تاریخچه خط............................ 9
- تاریخچه خط در ایران................... 9
- اهمیت نگارش........................... 10
- مراحل نگارش........................... 11
- عوامل مؤثر در نگارش................... 13
- انواع بد خطی.......................... 14
- اهمیت خوشنویسی در دوره ابتدایی........ 15
- عوامل مؤثر در کم رنگ کردن هنر خوشنویسی در مدارس 17
- علل بدخطی دانش آموزان در دوره ابتدایی 19
- بررسی ریشه بد خطی..................... 21
- تناقص در رسم الخط های موجود پایه اول ابتدایی 22
- بدخطی و خوش خطی در دانش آموزان........ 25
ادبیات پژوهشی تحقیق..................... 29
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق............................... 32
جامعه تحقیق............................. 32
روش نمونه گیری.......................... 32
ابزار جمع آوری اطلاعات................... 32
مراحل جمع آوری اطلاعات................... 33
تجزیه و تحلیل داده های تحقیق (روش های آماری) 33
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
تجزیه و تحلیل داده ها................... 35
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری........................ 49
پیشنهادات............................... 52
فصل ششم: ضمائم تحقیق
پرسشنامه................................ 55
فهرست منابع و مأخذ 56