دانلود مقاله و پروژه و پایان نامه دانشجوئی
دانلود مقاله و پروژه و پایان نامه دانشجوئیدانلود مقاله و پروژه و پایان نامه دانشجوئی
دانلود مقاله و پروژه و پایان نامه دانشجوئیپایان نامه امنیت در وب
فرمت :WORD تعداد صفحه :241
فهرست مطالب
فصل اول :نگاهی به هکرها و شیوه عملکردشان
مقدمه ....................................
هکر به چه معناست .........................
اهداف هکر ................................
روشهای نفوذ هکرها ........................
اصول ابتدایی برای گریز از کرک شدن ........
استفاده از FAKE PAGE ها .................
مهندسی اجتماعی چیست؟......................
ترو جان ها ...............................
تکنیکهای انتخاب کلمه عبور ................
استاندارد 17799ISO.........................
فیشینگ Phishing چیست؟.......................
مشخصات مشترک بین فیشینگ و ایمیل ..........
قوانین مواجهه با عملیات فیشینگ ...........
روشهای معمول حمله به کامپیوترها ..........
برنامه های اسب تراوا .....................
اسکریتیهای Cross-site .......................
ایمیلهای جعلی ............................
پسوردهای مخفی فایل .......................
حملات Pharming چیست؟........................
بررسی زینای واقعی ........................
دیواره آتش Fire walls .......................
فصل دوم : به کارگیری اصول امنیت
مقدمه ....................................
امنیت به عنوان یک زیربنا ................
امنیت فراتر از یک کلمه رمز ..............
اول خطرات سطح بالا و مهمتر را برطرف نمایید.
امنیت به عنوان یک محدودیت ...............
تهاجم DDOS چیست؟.........................
تهاجمات مصرف منبع ........................
کالبد شکافی یک تهاجم سیل SYN............
کالبد شکافی یک تهاجم DDOS ..............
ابزارهای مهاجمین برای انجام خدمات DDOS ..
روشهای اساسی حفاظت .......................
فیلترسازی ورودی و خروجی ..................
محکم کردن پپکربندیهای دیوار آتش ..........
اجرای یک مرور کننده (Scanner) آسیب پذیری ..
مقایسه قابلیت های امنیت سرور وب ..........
تصدیق (Authentication) ........................
کلمات عبور ...............................
گواهی نامه ها و امضاهای دیجیتالی .........
به کارگیری برنامه های کاربردی CGI ........
IIS........................................
پورت ها، سرویس ها و اجزاء بلا استفاده را غیر فعال کنید.
اسکریپت ها و فایل های غیر لازم را پاک کنید
هک کردن کلمه عبور و ابزار تجزیه و تحلیل.....
فصل سوم: متدولوژی هک کردن
- مقدمه .................................
درک سطوح و شرایط.........................
- خلاصه ی تاریخچه ی هک کردن...............
- سیستم هک کردن تلفن.....................
2-
- عوامل تحریک هکرها چیست؟................
- عوامل غیر اخلاقی محرک هکرهای بداندیش....
2-
3-
- شناخت انواع حملات در سیستم های موجود....
-
-
-
-
-
-
- دزدان کارتهای اعتباری..................
2-
3-
- درک شیوه ی سیستم پیشگیری کننده امنیتی برنامه های کاربردی و تهدیدات آن.............................
- اخلالهای پنهان..........................
- پارامترهای جعلی و پنهان................
- برش ابتدایی............................
- پر شدن و سرریز بافر....................
- شیرینی زهرآلود.........................
- جلوگیری از هک شدن با روش فکر کردن مثل یک هک کننده
فصل چهارم : چگونه از تبدیل شدن به یک برنامه نویس سطح پایین جلوگیری کنیم.
مقدمه ....................................
برنامه نویسان ایجاد کنندهی کدهای بی ارزش کیستند؟
از قانون تبعیت کنیم. .....................
وقتی برنامه نویسی می کنیم خلاقیت داشته باشیم
اجازهی فکر کردن به خود بدهید..............
برنامه های ماژولار درست تر کار می کند. ....
ساخت کد در فضای تهی ......................
ساخت برنامه های معین و قابل اجرا و ایجاد امنیت داده ها
در آخر بدانید برنامه ی که من قابل اجراست!
بجنبید و برنامه هایتان را امن و قابل اجرا کنید.
فصل پنجم درک رابطه خطرها با mibile code
مقدمه....................................
تشخیص ضربه حملات Mobile code.................
ماکروها و اسکریپتهای خرابکار.............
زبانهای ماکرو (VBA).......................
مشکلات امنیتی با VBA......................
ویروس melisa...............................
حملات در برابر ویروسهای WBA..............
Javascript..................................
امنیت در Javascript.........................
جاوااسکریپت و مشکلتی که پدید می آورند....
مشکلات امنیتی.............................
حملات web-bused Email........................
بازنگری مهندسی اجتماعی (Social engineering)....
پایین آوردن خطرات امنیتی Javascript.........
VBscrpt...................................
امنیت در VBscrpt..............................
مشکلات امنیت در VBscrpt......................
پیشگیریهای امنیتی VBscrpt.................
برنامه های کاربری جاوا...................
مشکلات امنیتی در java......................
نگاهی به کنترلهای Activex..................
مشکلات امنیتی با Activex....................
اشتباه در انتقال و جایگزینی کاراکترها....
غیرفعال کردن کنترلهای Activex..............
متعلقات ایمیل............................
برنامه های امنیتی........................
کشف کنننده های حفره ها...................
نرم افزار فایروار........................
فصل ششم ایمن کردن کدهای جاوا
مقدمه....................................
جلوگیری از مشکلات ناشی از جاوا ، جاوا اسکریپت و Active x
برنامه نویسی اسکریپ های ایمن.............
سیاست امنیت چیست.........................
ارزش در برابر ریسک.......................
سیاست امنیت می بایست شامل چه عناصر باشد..
هجومهای دسترسی به فایل...................
تهاجمات اطلاعات غلط.......................
هجوم های دسترسی به فایل / بانک اطلاعاتی ویژه
پایان نامه امنیت و خصوصی سازی RFID
فرمت :WORD تعداد صفحه :71
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
مقدمه |
1 |
|
فصل اول: بررسی نرم افزاری سیستم RFID و عملکرد EPC در آن |
4 |
|
مشخصات سامانه RFID |
4 |
|
1-1- انواع برچسب های RFID |
6 |
2-1- بررسی دستگاه خواننده |
8 |
3-1- میان افزارRFID |
10 |
|
4-1- مشاهدات دستگاه خواننده |
14 |
|
5-1- فیلتر کردن رویداد |
17 |
|
6-1- معرفی EPC |
18 |
|
7-1- سرویس نامگذاری اشیا |
24 |
|
8-1- بررسی عملکرد زنجیره EPC |
26 |
|
فصل دوم : بررسی سخت افزاری سیستم های RFID ، فرکانس ها و استانداردهای موجود |
28 |
|
اصول فناوری RFID |
28 |
|
1-2- انواع RFID از نظر محدوده فرکانس |
29 |
|
2-2- پیوستگی قیاسی |
30 |
|
3-2- پیوستگی خمش ذرات هسته ای |
32 |
|
4-2- دامنه های فرکانسی |
33 |
|
5-2- استانداردهای RFID |
35 |
|
فصل سوم : چالش های تکنیکی و استراتژی های پیش روی سیستم های RFID |
38 |
|
چااش های تکنیکی و استراتژی ها |
38 |
|
1- 3- هزینه RIFD |
40 |
|
2- 3- استانداردهای RFID |
40 |
|
3- 3- انتخاب برچسب و خواننده |
41 |
|
4- 3- مدیریت داده ها |
42 |
|
5- 3- یکپارچه سازی سیستم |
43 |
|
6- 3- امنیت |
43 |
|
فصل چهارم : بررسی روشهای پیاده سازی امنیت و خصوصی ساری در سیستم های RFID |
47 |
|
روشهای امنیت و خصوصی سازی |
47 |
|
1- 4 - برچسب مسدود کننده |
48 |
|
2- 4- استفاده از ابزار پراکسی |
52 |
|
3- 4- مدل حفاظتی کانال جهت مخالف |
60 |
|
4- 4- استفاده از دیودهای سنسوری حساس در برچسب |
64 |
|
5- 4- روش سخت افزاری |
66 |
|
6- 4- روش حذفی |
68 |
|
منابع و ماخذ |
71 |
فهرست شکلها
|
عنوان |
صفحه |
|
|
شکل 1-1- برچسب ها و خواننده در سیستمRFID |
5 |
|
|
شکل 2-1- اجزای سیستم خواننده |
9 |
|
|
شکل 3-1- اجزای میان افزار RFID |
11 |
|
|
شکل 4-1- اجزای فیلتر کردن رویداد |
17 |
|
|
شکل 5-1- ساختار کد الکترونیکی |
19 |
|
|
شکل 6-1- عملکرد زنجیره EPC |
26 |
|
|
شکل 1-2- نمایش چگونگی تداخل فرکانس برچسب و خواننده |
30 |
|
|
شکل 2-2- تعدیل کننده بار در برچسب |
31 |
|
|
شکل 3-2- اصل عملی یک فرستنده در خمش ذرا ت هسته ای |
32 |
|
|
شکل 1-4- نمایش خواننده بدون حضور محافظ |
49 |
|
|
شکل 2-4- نمایش خواننده در حضور محافظ |
50 |
|
|
شکل 3-4- محدوده های زمان بندی محافظ |
51 |
|
|
شکل 4-4- رابطه بین ACL و سرعت محافظ |
52 |
|
|
شکل 5-4- رمزگذاری مجدد برچسب |
54 |
|
|
شکل 6-4- قرار دادن برچسب در حالت خواب |
56 |
|
|
شکل 7-4- پوشاندن پاسخ برچسب |
57 |
|
|
شکل 8-4- آزاد سازی برچسب |
59 |
|
|
شکل 9-4- چگونگی حل تصادم توسط خواننده |
61 |
|
|
شکل 10-4- مرحله شناسایی برچسب |
62 |
|
|
شکل 11-4- استفاده از دوآنتن برای حفاظت از برچسب |
67 |
|
|
شکل 12-4- شناسایی برچسب بدون اعتبار سنجی |
68 |
|
|
شکل 13-4- شناسایی برچسب همراه با اعتبارسنجی |
69 |
|
فهرست جدولها
|
عنوان |
صفحه |
|
|
جدول 1- مقایسه روش های مختلف شناسایی خودکار |
3 |
|
|
جدول 1-1- میانگین موجودی قفسه ها در فروشگاه |
15 |
|
|
جدول 2-1- میانگین تعداد مشاهدات فروشگاه ها |
15 |
|
|
جدول 3-1- مقایسه شبکه جهانی EPC و WEB |
25 |
|
|
جدول 1-2- فرکانس های استاندارد به کار رفته در RFID |
33 |
|
|
جدول 2-2- مقایسه دو استاندارد ISO و EPC |
37 |
|
|
جدول 1-3- چالش ها و استراتژی ها |
39 |
|
|
جدول 1-4- بررسی انواع روش های حفاظت ازبرچسب |
64 |
|
پایان نامه آموزش الکترونیکی و کاربرد آن در مهندسی معدن
فرمت :WORD تعداد صفحه :160
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده 9
فصل اول : کلیات 10
1 - 1 هدف 11
فصل دوم : تعاریف و اصطلاحات 13
1 - 2 تاریخچه 14
2 - 2 معرفی 24
3 - 2 تعاریف و اصطلاحات 25
4 - 2 عناصر اصلی 27
5 - 2 دو نوع آموزش از راه دور 28
6 - 2 فرضیات اصلی آموزش از راه دور 30
فصل سوم : مدیریت و برنامه ریزی 31
1 - 3 برنامه ریزی آموزشی 32
2 - 3 مدیریت آموزشی 34
فصل چهارم : طراحی آموزش از راه دور 37
1 - 4 زیر ساختهای آموزش مجازی 38
1 - 1 - 4 بررسی یک نمونه زیرساخت نرم افزاری 43
2 - 4 عناصر طراحی 83
3 - 4 حرکتهای ساختاری 84
4 - 4 حمایت از نوآوری ها 84
5 - 4 ایجاد مطالب برای آموزش از راه دور 85
6 - 4 اهمیت نقش فن آوری در مقوله طراحی 88
فصل پنجم : چشماندازهای برنامهریزی و مدیریت توسعه فنآوری اطلاعات در نظام رسمی آموزشی ایران 90
1 - 5 بیان مسأله 91
2 - 5 اهمیت برنامهریزی بلندمدت و متمرکز 92
3 - 5 اهداف و رسالت توسعه فنآوری اطلاعات در آموزش و پرورش 93
4 - 5 چشمانداز توسعه فنآوری اطلاعات در آموزش و پرورش 94
5 - 5 دانشگاه آرمانی در هزاره سوم و توسعه اطلاعاتی جامعه دانایی محور 95
6 - 5 آموزش در هزاره سوم 101
7 - 5 بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش 105
8 - 5 نگاهی به رابطه فناوری ارتباطات و اطلاعات با آموزش 107
فصل ششم : بحث و نتیجه گیری ؛ ارزشیابی 11
1 - 6 آیا آموزش از راه دور موثر است ؟ 112
2 - 6 مزایای دانشگاه مجازی 113
3 - 6 روشهای ارزشیابی 118
4 - 6 ارزیابی های کیفی 120
5 - 6 بررسی اجمالی دو دانشگاه اینترنتی 122
5 - 6 پیشنهادات و نتیجه گیری 130
فصل هفتم : آموزش الکترونیکی و مهندسی معدن 131
منابع و ماخذ : 151
فهرست کتاب ها 152
فهرست سایت های اینترنتی 153
چکیده
با توجه به اینکه آموزش الکترونیکی ( E- Learning ) که زیرشاخه ای از آموزش از راه دور می باشد ، در دنیا مقوله ای نو تازه می باشد و مدت زیادی از تولد آن نمی گذرد ( حدودا از سال 1998 میلادی ) ، مباحث و موارد مربوط به آن هنوز کاملا تبیین نگردیده است . و منابع و مآخذ مورد نیاز بسیار ضعیف می باشند . علی الخصوص منابع فارسی زبان . در نتیجه خود بحث آموزش الکترونیکی ( E- Learning ) جای کار و مالعه فراوانی دارد .
متاسفانه بسیاری از کلاسها و برنامه های آموزشی که تحت عنوان آموزش از راه دور و آموزش الکترونیکی برگزار می گردند ، به دلیل ضعفهای ریشه ای تئوریک و عدم ایجاد زیرساخت های لازم ، کارایی لازم را نداشته و به هیچ وجه اهداف اساسی آموزش الکترونیکی را تامین نمی کنند . چرا که برخی از متولیان امور آموزشی فکر می کنند که با تایپ جزوات درسی و قرار دادن آنها در سایت اینترنتی و رفع اشکال اینترنتی و ... می توان آموزش الکترونیکی راه انداخت و بدان افتخار کرد و البته منبع درآمدی هم ایجاد کرد . درصورتی که در آموزش الکترونیکی باید حتی مسایل روانشناسی آموزشی را هم در نظر گرفت.
به همین دلیل در این پروژه که کاربرد آموزش الکترونیکی در مهندسی معدن می باشد ، بیشتر به مباحث بنیادی آموزش الکترونیکی و امکان سنجی پیاده سازی آن در ایران پرداخته شده است . در ابتدابه تاریخچه مختصری از آموزش و استفاده از تکنولوژی در آن پرداخته شده است .
سپس تعریف و تشریحی واضح و کامل از این عنوان و اصطلاحات مختلف آن ، به عمل آورده شده .
فن آوری های مربوطه و روشهای پیاده سازی آن از دیگر مباحث مورد توجه در این پروژه می باشد.در
رابطه با کارایی و یا عدم کارایی و همچنین بررسی بلقوه آن در نیز مطالبی عرضه شده است .
در انتها نیز آموزش الکترونیکی در مهندسی معدن همراه با ارائه یک نمونه آموزش نرم افزاری درس اقتصاد معدنی مورد بحث قرار گرفته است .
فصل اول : کلیات
1 - 1 هدف
فصل اول : کلیات
1 - 1 هدف
با پیشرفت دانش بشر و به تبع آن فن آوری زندگی و الگوی رفتاری انسان در جامعه دستخوش تغییرات چشمگیر و فوق العاده ای شده است.
تفاوت زندگی امروز با بطور مثال دو نسل پیش از این نیز عمدتا از این جا ناشی می شود. ارتباطات نیز که بطور اجتناب ناپذیری با تکنولوژی ادغام شده است نقش بسزایی در ایجاد تغییرات در الگوهای رفتاری انسان در زندگی داشته است.
بطور خیلی ساده می توان رد فن آوری را در اکثر صور زندگی دنبال کرد .امروزه به راحتی امکان دسترسی به کامپیوتر - یکی از سردمداران بزرگ فن آوری امروزی - در اکثر منازل وجود دارد. این بدان معناست که با کمی دانش اندک درباره استفاده از کامپیوتر و اتصال به شبکهای اینترنتی که کم و بیش اکثر مردم نیز این توانایی را دارا می باشند با دنیای جدیدی می توان آشنا شد که این قابلیت تا چند سال پیش وجود نداشت.
استفاده از اینترنت و انتقال آن به منازل و خصوصی شدن آن در این چند سال سرعت بسیار چشمگیری داشته است بطوری که برای مثال تا سال 1993 میلادی تعداد شبکه های متصل به اینترنت حدود 3 میلیون بود ولی امروزه تقریبا حدود 300 میلیون شبکه در سراسر دنیا به هم متصل می باشند واکتر مردمی که به کامپیوتر دسترسی دارند به اینترنت نیز دسترسی دارند.
پس می توان نتیجه گرفت که در دنیای اتباطات زندگی می کنیم و فرار از آن و کتمان آن کاری غیرممکن و غیرضروری می باشد.
حال باید دید که چگونه می توان صور مختلف فن آوری را شناسایی کرد و از آن بطور درست استفاده نمود.استفاده از اینترنت و ارتباط با دنیای IT یکی از راه های ممکن می باشد ولی به تنهایی شاید موثر و کارآمد نباشد.در اینجا وجود یک نیروی متخصص و کاردان می تواند بشدت مفید باشد.
همچنین وجود منابع و ماخذ معتبر نیز در تسریع و شناساندن عوامل مختلف یک پدیده تکنولوژیکی بسیار موثر است.
پس در یک نتیجه گیری کلی می توانم اهداف خود را از ارائه چنین کار تحقیقاتی بصورت زیر بیان کنم.
- آشنایی با پدیده ای بنام آموزش الکترونیکی.
- شناسایی معانی و مفاهیم کلی.
- درک جزئیات اساسی.
- شناسایی فن آوریها و نیروی متخصص مورد نیاز و مربوطه.
- بررسی امکان پیاده سازی آن در ایران به خصوص در رشته مهندسی معدن .
به امید روزی که قبل از ساختن هر بنایی ، آموزش ساخت آن را ببینیم تا برای اصلاح آن در آینده ، مجبور به ویران کردن آن و صرف هزینه های گزاف نباشیم . البته اگر آن بنا اصلاح شدنی باشد .
ان شاء الله
فصل دوم : تعاریف و اصطلاحات
1 - 2 تاریخچه
2 - 2 معرفی
3 - 2 تعاریف و اصطلاحات
4 - 2 عناصر اصلی
5 - 2 دو نوع آموزش الکترونیکی
6 - 2 فرضیات اصلی آموزش الکترونیکی
1 - 2 تاریخچه
ابتدا تغییرات اساسی در طول تاریخ بشر که تحت عنوان “موج ” از آنها یاد میشود را بررسی کرده و سپس مطالعه دقیقتر تاریخچه آموزش الکترونیکی می پردازیم .
الف – اعصار گوناگون در طول تاریخ بشر
موج اول: عصر کشاورزی
پایان نامه آنالیز حالات بالقوه شکست وخرابی
فرمت :WORD تعداد صفحه :108
فهرست
1-مقدمه..................................................................................................6
1-1سیری در نگرش به کیفیت.......................................................................................................................7
.1-2مدیریت کیفیت جامع..............................................................................................................................8
1-3نگرش تولید بی نقص................................................................................................................................9
1-4استاندارد های نظام کیفیت....................................................................................................................10.
13………………………………………………………………………FMEA2-معرفی
...........................................................................................................................13FMEAمعنی و مفهوم1-2
....................................................................................................................................14FMEAتاریخچه2-2
........................................................................................................................................14FMEA2-3هدف
......................................................................................................................................15 FMEA2-4ویژگی
5-2کاربرد FMEA......................................................................................................................................16
2-6تاثیر FMEA بر نرخ خرابی محصول...................................................................................................16
7-2مراحل تهیه FMEA ...........................................................................................................................17
8-2فواید اجرای FMEA ................... ......................................................................................................18
).................................19System-FMEA کاربرد آنالیز حالات بالقوه خرابی در طراحی سیستم( 3
تعریف سیستم.......................................................................................................................................20 1-3
2-3تعریف System-FMEA...................................................................................................................20
3-3خروجی System-FMEA...................................................................................................................21
3-4فواید اجرای System-FMEA..........................................................................................................21
3-5نام اجزای سیستم یا زیر سیستم ها/تشریح عملکرد .......................................................................22
3-6حالات بالقوه خرابی ..............................................................................................................................22
3-7آثار بالقوه خرابی ..................................................................................................................................22
3-8شدت.....................................................................................................................................................22
3-9علل بالقوه خرابی .................................................................................................................................23
3-10وقوع ....................................................................................................................................................24
3-11کنترلهای جاری (متدها و روشهای نشحیص) ....................................................................................26
3-12رتبه تشخیص......................................................................................................................................26
3-13محاسبه RPN.....................................................................................................................................26
3-14اقدامات پیشنهادی............................................................................................................................ 27
3-15تجدید نظر در RPN .........................................................................................................................28
29………….(Design-FMEA) کاربرد آنالیز حالات بالقوه خرابی در طراحی قطعه / محصول4
4-1مبنا و هدف از تهیه FMEA ..............................................................................................................30
4-2تعریف حالات بالقوه خرابی .................................................................................................................31
4-3تعریف DFMEA................................................................................................................................31
4-4کاربردهای DFMEA ........................................................................................................................32
4-5فواید استفاده از DFMEA...............................................................................................................32.
4-6مشتری در DFMEA.........................................................................................................................32
4-7نقطه شروع کار...................................................................................................................................33
4-8آثار بالقوه حالات خرابی ....................................................................................................................34
4-9شدت (Severity) .............................................................................................................................35
4-10کلاسه بندی........................................................................................................................................35
4-11علل بالقوه خرابی .............................................................................................................................37
4-12وقوع .................................................................................................................................................38
4-13کنترلهای جاری در طراحی..............................................................................................................39
4-14تشخیص.............................................................................................................................................41
4-15نمره ریسک پذیری خرابی (RPN) ................................................................................................42
4-16اقدامات پیشنهادی...........................................................................................................................43
17-4نتایج اقدامات انجام شده..................................................................................................................44
خلاصه.........................................................................................................................................................45
46 ............................. (Process-FMAE)کاربرد آنالیز حالات بالقوه خرابی در فرآیندهای تولید5
1-5چرا از Process FMEA استفاده می کنیم؟.....................................................................................47
2-5حالت خرابی در فرآیند.......................................................................................................................47
3-5تعریف Process FMEA..................................................................................................................47
4-5کاربردهای PFMEA .........................................................................................................................47
کاربرد PFMEA در صنعت خودرو..........................................................................................................48
5-5فواید بالقوه اجرای PFMEA ...........................................................................................................48
6-5تیم PFMEA ....................................................................................................................................49
7-5نقطه شروع کار....................................................................................................................................49
8-5مراحل طراحی PFMEA ..................................................................................................................49
5-9آثار بالقوه خرابی .................................................................................................................................50
5-10شدت ...................................................................................................................................................51
5-11کلاسه بندی.........................................................................................................................................55
5-12علل بالقوه خرابی................................................................................................................................55
5-13رتبه وقوع............................................................................................................................................56
5-14کنترلهای جاری فرآیند .....................................................................................................................57
5-15رتبه تشخیص (Detection) ...........................................................................................................58
5-16محاسبه نمره ریسک پذیری خرابی (RPN) ...................................................................................59
5-17اقدامات پیشنهادی/اصلاحی (Recommended Actions) ..........................................................60
5-18مسئول و زمان اقدام پیشنهادی .......................................................................................................61
خلاصه: .......................................................................................................................................................62
63 ........... (Machinery-FMEA) کاربرد آنالیز حالات بالقوه خرابی در طراحی ماشین آلات و ابزارهای تولید
6-1تعریف MFMEA ...............................................................................................................................64
6-2فواید اجرای MFMEA ..................................................................................................................... 64
6-3تشریح مفاهیم ستون های یک فرم MFMEA.................................................................................65
6-3-1نام زیر سیستم و تشریح عملکرد...................................................................................................65
6-3-2حالات خرابی در ماشین..................................................................................................................66
6-4اثر خرابی در ماشین .............................................................................................................................66
6-5شدت ....................................................................................................................................................66
6-7وقوع حالت خرابی ..............................................................................................................................68
6-8کنترل های طراحی/کنترل های ماشین ............................................................................................68
6-9تشخیص.................................................................................................................................................69
6-10نمره ریسک پذیری خرابی RPN.......................................................................................................69
6-11اقدامات اصلاحی پیشنهادی................................................................................................................69
.........................................72. (Service-FMEA) در ارائه خدمات کاربرد آنالیز حالات بالقوه خرابی
7-1تعریف Service-FMEA.....................................................................................................................73
7-2اهداف اجرای Service-FMEA..........................................................................................................74
..................................................................................74.Service-FMEA3تشخیص ستونهای یک فرم-7
7-4شرح عملکرد (وظیفه) خدمت..............................................................................................................74
7-5حالات خرابی بالقوه ..............................................................................................................................75
7-6آثار بالقوه خرابی ..................................................................................................................................75
7-7مشخصه های بحرانی............................................................................................................................76
8-7شدت ....................................................................................................................................................76
9-7علل بالقوه خرابی .................................................................................................................................78
10-7وقوع.....................................................................................................................................................78
7-11روشهای کنترل (تشخیص) .................................................................................................................79
7-12رتبه تشخیص .......................................................................................................................................81
7-13نمره ریسک پذیری (RPN) ..............................................................................................................82
-714اقدامات پیشنهادی.............................................................................................................................83
-715تاریخ تکمیل و مسئول اجرا...............................................................................................................83
-716ثبت نتایج اقدامات اجرا شده: ...........................................................................................................83
17-7تجدید نظر در RPN...........................................................................................................................84
پایان نامه اندازه گیری
فرمت :WORD تعداد صفحه :554
- چشم انداز
تمامی مهندسین ( بدون توجه به اینکه در چه شاخه ای کار می کنند )پیوسته با مسائل اندازه گیری روبرو هستند . مسائلی نظیر اندازه گیری جرم ، نیرو ، دما ، مقدار یک جریان الکتیرکی ، طول ،زاویه و غیره و یا مسائلی مربوط به اثرات جمعی از آنها .نتایج این قبیل اندازه گیری ها خط مشیی را به مهندس نشان می دهد و اطلاعاتی را فراهم می کند که می توان بر اساس آنها تصمیم گرفت .
این قطبیل اندازه گیری ها بخشی از علم متالوژی را شکل می دهد به خصوص مربوط به مهندسان مکانیک یا مهندسان تولید می شوند چرا که با اندازه گیری طول و زوایا ارتباطند .
در این بین طول یکی از اجزاء مهم اندازه گیری است و با کاربرد خاصی از اندازه گیری خطی می توان اندازه گیری زاویه را نز انجام داد.
در حقیقت مقصود از اندازه گیری حصول وسیله ای است برای کمک به تصمیم گیری هر چه بهتر. البته باید گفت که اندازه گیری تا زمانی بر اساس دقت قابل قبولی نباشد یک اندازه گیری کامل نخواهد بود.اگر چه هیچ اندازه گیری دقیق نیست اما ذکر دقت در اندازه گیری به ابعاد اندازه گیری بسیار مفید است. می دانیم عضو لاینفک اندازه گیری است و گریزی از آن نیست ولی به حد اقل رساندن آن ممکن است. در این جا مثالی آورده می شود: فرض کنید که یک اپراتور در اختیار دارید و اندازه اسمی آن 30 mm است. آیا بیان اندازۀ اپراتور به تنهایی کافی است؟ حال اطلاعات زیر را در نظر می گیریم:
(a : خطای اندازه گیری شده در راپراتور -0.0002mm است.
(b : و دقت آن +-0.0004 mm است.
حال هر کسی از این راپراتور استفاده کند اطلاعات کاملی در اختیار دارد و د جهت اندازه گیری دقیق تر یاری اوست.
گاهی اوقات دقت اندازه گیری بالا نیست و می توان از خطا چشم پوشی کرد مثلاً فرض کنید از یک راپراتور(بلوک اندازه گیری) برای اندازه گیری خط مبنای یک ورنیه که فقط mm 0.022 دقت دارد استفاده شود. در اینجا خطا قابل چشم پوشی است چرا که مقدار آن ناچیز است حالا اگر از همین راپراتور برای تنظیم یک کمپراتور (مقیاسه گر) که درجه بندی آن تا mm 0.0011 را نشان می دهد استفاده شود مقدار خطا مهم بوده و باید در نظر گرفته شود. با ترتیب دقت اندازه گیری راپراتور دقت کمپراتور، کل دقت اندازه گیری حاسل می شود.
در انتها باید گفت این فصل مرجعی خواهد شد برای مطالب بعدی کتاب .
2-1 انواع خطاها
معمولا در هر اندازه گیری دو نوع خطا می توان تشخیص داد. یک نوع آنهایی می باشند که با دقت بیشتر در کار می توان حذفشان کرد و نوع دیگر که عضو لاینفک اندازه گیری می باشد و به عبارت دیگر نمی توان آنها را به صفر رساند.
1-2-1) خطاهایی که می توان آنها را حذف کرد (آنها را به صفر رساند)
الف) خطاهای ناشی از غلط خواندن:
مثلاً یک میکرومتر به مقدار 28/5 را نشان می دهد 78/5 یا 28/6 خوانده می شود.
ب) خطاهای محاسباتی.
این نوع خطا معمولاً به هنگام جمع کردن اعداد پیش می آید. مثلاً برای جمع کردن یک ستون از اعداد دو راه وجود دارد یآ از بالا، اعداد را با هم جمع کنیم یا از پایین ستون شروع به جمع زدن می کنیم که در هر دو صورت باید جوابها بر هم منطبق باشند در بسیاری مواقع این قبیل خطاها (همچنین خطاهای ناشی از غلط خواندن) نتایج دور از انتظاری به دست می آیند و با تکرار اندازه گیری آشکار می شود. البته همیشه با تکرار ایرادها مشخص نمی شود تنها راه جلوگیری از پیشامد چنین خطاهایی دقت و توجه به جزئیات است.
ج) خطاهای محوری :
این نوع خطاها زمانی اتفاق می افتد که وسیله اندازه گیری با قطعه کاردر راستای صحیح قرار نداشته باشند که معمولا بین اندازه واقعی یعنی D ومقدار غیر حقیقی یعنی M یک رابطه مثلثاتی برقرار خواهد بود.(شکل1--1)
با توجه به شکل، صفحه مدرج با قطعه کار زاویه 
می سازد بنابراین (1-1) 
در حالت دیگری همین نوع خطا در اثر نا راستایی بین امتداد خط دید و درجه بندی دستگاه اندازه گیری پدید می آیند.
اکثر اندازه گیری ها کم و بیش متأثر از شرایط محیطی در آن نانجام می شوند هستند و مهمترین عامل نیز دماست و هم دمای محیط چندان سودمند نخواهد بود بنابریان باید سعی کرد خود جسم نیز دمای ثابت و حتی الامکان دمای محیط دمای محیط اندازه گیری را داشته باشد. دست زدن به وسیله اندازه گیری خود می تواند دمای وسیله را تغییر داده از دقت آن بکاهد.
بنابراین بهتر است که در طول مدت انداز گیری کلیه وسایل روی یک سطح چوبی یا پلاستیکی قرار داده شوند، همچنین تا آنجا که امکان دارد وسیله اندازه گیری دارای دسته عایق باشد.
وقتی که درباره اندازه گیری ، بحث می شود باید دو نکته مهم را مورد توجه قرار داد :
1) اندازه گیری مستقیم: قطعه مستقیماً به وسیله ابزار اندازه گیری ، اندازه گرفته می شود. در این حالت تأثیر حاسل از به کار بردن یک دمای غیر استاندارد تولید یک خطای نسبی می کند.
(2-1) 
L :طول واقعی (اندازه گرفته شده در دمای استاندارد
X : ضریب انبساط طولی قطعه
: میزان انحراف دما از دمای استاندارد
(2) اندازه گیری غیر مستقیم (نسبی یا مقایسه ای ):
اگر فرض کنیم که دو قطعه داریم که ضریب ننبساطی طولی آنها به ترتیب 
باشند.
آنگاه خطای ناشی از کاربرد دمای غیر استاندارد عبارت است از.
در صورتیکه مقادیر x1 و x2 کوچک باشند و میزان خطا کوچک می شود.
با توجه به مطالب فوق واضح است که اندازه گیری مستقیم هم دما بودن تمامی اجزاء سیستم اندازه گیری مهم بوده بهتر است که تا حد امکان نزدیک به دمای استاندارد باشد.
در بعضی از وسائل اندازه گیری علاوه بر ، عوامل دیگر نظیر میزان رطوبت هوا، فشار هوا، میزان دی اکسید کربن و... قادر به تغییر دقت اندازه گیری می باشند. پس باید در تمام طول اندازه گیری عوامل فوق ثبت شده و بعد از اندازه گیری آنها تغییر ایجاد می کنند می توان به تداخل سنجها اشاره کرد.
هـ) خطاهای ناشی از تغییر شکل کشسان :
هر شیء کشسان برای تحمل نیرویی بر آن وارد می شود تغییر شکل می دهد به بزرگی این تغییر شکل وابسته به بزرگی نیرو، بزرگی سطح تماس و خواص میکانیکی مواد در حال تماس دارد. پس باید مراقب بود تا میزان بار یا فشار اندازه گیری به هنگام استفاده از روش اندازه گیری. مقایسه ای (یعنی اندازه گیری با کمپراتورها)ثابت باشند.
در بسیاری از کارخانجات برای داشتن اندازه گیری بهتر از کمپراتورها و میکرومترهای رومیزی استفاده می کنند فشار اندازه گیری و منظور از فشار بین سطوح قطعۀ مورد اندازه گیری و وسیلۀ اندازه گیری است ثابت است و اگر سطوح تماس که البته می توانند از انواع مختلف باشند صحیح تنظیم نشوند اندازه واقعی به دست نخواهد آمد.
بنابراین قبل از خواندن هر گونه اندازه گیری یا هر برداشتی از اندازه و
ابعاد قطعه کار، باید آن را نسبت به وسیلۀ اندازه گیرةی دقیقاً تنظیم نمود.
فرمول زیر تغییر شکل نهایی، در اثر فشارw وارد بر قطعه ای کره ای شکل را نشان می دهد. به عبارت دیگر اگر یک کره استاندارد به شعاع استاندارد 
و یک قطعه اندازه گیری کره ای شکل به شعاع قابل اندازه گیری 
داشته باشیم که هر دو تحت فشار اندازه گیری W قرار دارند تغییر در فاصله مراکز این دو کره یعنی 
، می شود :
تغییر شکل نهایی (4-1)
و 
به ترتیب ضرایب پواسان برای قطعه استاندارد و قطعه کار می باشند. و 
و 
نیز برای قطعه استاندارد و قطعه کار می باشند. اگر این اندازه گیری به وسیله یک کمپراتور و در دو مرحلۀ A و B انجام شود مقدار خطای 
خواهد بود که 
تغیؤی شکل نهایی برای مرحلۀ اول و 
برای مرحله دوم است. ضمناً باید مقادیر 
به طور جداگانه برای هر دو حالت A وB تعیین شود.
نوع دیگر ازتغییر این شکل کشسان وقتی اتفاق می افتد که یک جسم زیر فشار وزن خود شکم دهد و خم شود) در این حالت برای خطا می توان موقعیت تکیه گاه را تغییر داد. (شکل 2-1)
(a استاندارد خط و میله ی ها که شیب انتهای میله صفر است.
(b لبه های مستقیم انتهایی مشتبه مرکز میله تغییر شکل می دهد.
شکل 2-1) موقعیت های تکیه گاهی برای حالات مختلفی از اندازه گیری (به جنبش ضمیمه مراجعه شود) در حالت اول می بینید که شیب در انتهای قطعه صفر است ولی در حالت دوم شیب در دو انتهای قطعه به همان میزان شیب در وسط قطعه است پس تغییر شکل کشسان حاصل از وزن قطعه در حالت اول کمترین تأثیر را بر طول دارد.
2-2-1 خطاهایی که نمی توان آنها را حظف کرد.
هیچ اندازه گیری نمی تواند کاملاً دقیق باشد چرا که هر مقدرا عددی ثبت شده به چشم انسان بستگی دارد و انسان می تواند در هر مرحله از خواندن اشتباه کند بنابراین خواندن درجه بندی وسیله اندازه گیری به توانایی مقصدیمتعددی در خواندن درجه بندی و در بعضی حالات نیز به حس لامسه مقصدی وابسته است.
الف) خطاهای ناشی از درجه بندی
اگر درجه بندی که اندازه ها از روی آن خوانده می شود دارای خطا باشد بدیهی است که خود اندازه گیری هم دارای خطا خواهد شد. اسن خطا تا حدودی با میزان سازی در جه بندی وسایل اندازه گیری مطابف استانداردهای معین طول بر طرف می شود. با این حال خطای ناشی از درجه بندی را در اندازه گیری های مقایسه ای با کوچک ترین تقسیمات کاهش می دهند.
ب) خطاها در قرائت.
با چه دقتی می توان یک درجه بندی را خواند؟ البته این بستگی دارد به ضخامت خط کشی ها (درجات) و فاصله بین تقسیمات و ضخامت خط مینا با عقریه ای که برای خواندن بکار می روند.
برای راهنمایی بیشتر در نظر بگیرید که هر گاه عقربه یک وسیله اندازه گیری روی یکی از تقسیمات قرار بگیرد دقت خواندن مقدار عددی، %10I و هر گاه عقربه وسیله اندازه گیری بیت تقسیمات قرار گرفت مقدار دقت %20I دقت تقسیمات درجه بندی باشد .
در این صورت اگر عقربه مقدار 3- واحد (واحد در اینجا واحد تقسیمات درجه
بندی است) را نشان دهد و دقت درجه بندی (کوچک ترین مقداری را که درجه بندی
نشان می دهد) 0/001mm باشد اندازه نسبی که عقربه نشان داده است -0/003mm و دقت آن 0/0002mm 
می شود.
لازم به ذکر است که وقتی یک کمپراتور (مقایسه گر) عمل اندازه گیری را انجام می دهد این دسته از خطاها دوبار اتفاق می افتند. یکبار در حالی که دستگاه بوسیله گیبهای مادر (اندازه گیر های مادر) تنظیم می شود و یکبار زمانی که اندازه قطعه کار از روی دستگاه قرائت میشود.
ج) خطاهای ابزار گیری :
انواع خطاهای مختلفی که در صفحات گذشته شرح داده شدند از انواع جمع شونده هستند به این معنی که در بعضی مواقع باید مقدار دیگری به عنوان حساسیت که در اثر لمس کردن ابزار یا قطعه کار پیش می آید به آنها اضافه کرد . که البته مقدار آن هم به نوع وسیله اندازه گیری که مورد استفاده قرار گرفته است بستگی دارد.
عموماً برای حذف چنین اثری (حساسیت لامسه) که کمپراتورها و مقایسه گرها استفاده می شود استفاده می شود. در اینجا فرض می کنیم که می خواهیم قطر یک اندازه گیر توپظی ساده با قطر اسمی mm 25 را به دست آوریم.
اندازه گیری به کمک کمپراتوری ا بزرگ نمایی 5000 که با یک راپراتور به طول اسمی mm25 و با خطای معلوم mm0.0001 
و دقت mm 0.0002 تنظیم شده است انجام می شود.
وقتی راپراتور در دستگاه قرار دارد مقدار 0 قرائت می شود و زمانی که اندازه کسر توپی ار در دستگاه قرار می دهیم مقدار 2/1- (از تصمیمات درجه بندی) قرائت می شود. ضمناً اثر تغییر شکل جنس هر دو از یک ماده است ضمناً ه هنگام تماس سطوح شرایط به نحوی است که تغییر در آنها بسیار جزئی است. مسئله ذیل به صورت جدولی تنظیم شده است.
پایان نامه اورانیوم
فرمت :WORD تعداد صفحه :156
|
فهرست مطالب
مقدمه :
فصل اول : شناخت اورانیوم
- پیشینه اورانیوم
2-1- مواد رادیو اکتیو
3-1- شناخت اولیه اورانیوم
4-1- پیشینه اورانیوم در ایران
5-1- آنومالیهای رادیواکتیویته ایران
6-1- اورانیوم و انواع ترکیبات آن با اکسیژن
1-6-1- اوراناتها و اورانیلها
7-1- بررسی رادیو اکتیویته اورانیوم
1-7-1- اشعه آلفا
2-7-1- بتا
3-7-1- گاما
4-7-1- نوترون
8-1- ایزوتوپهای اورانیوم
9-1- کانیهای مهم حاوی اورانیوم
1-9-1- مهمترین کانیهای اورانیومدار اولیه
2-9-1- مهمترین کانیهای اورانیومدار ثانویه
10-1- محیط های کانی سازی اورانیوم
فصل دوم : ژئوشیمی ، دخایر و کانسارهای اورانیوم
|
1-2- ژئوشیمی اورانیوم
1-1-2- ژئوشیمی اورانیوم در محیطهای ثانویه
2-1-2- ژئوشیمی رسوبات روخانهای
3-1-2- ژئوشیمی خاک
4-1-2- امانومتری
5-1-2- بیوژئوشیمی
6-1-2- آنومالی چیست
2-2- ذخایر اورانیوم
1-2-2- منشاء ذخایر رسوبی اورانیوم
2-2-2- شرائط محیطهای رسوبی برای تشکیل اورانیوم
3-2-2- ژنزومنشاء اورانیوم
4-2-2- ذخایر اورانیوم اولیه
5-2-2- ذخایر اورانیوم ثانویه
6-2-2- ذخایر اورانیوم نوع سوم.
3-2- کانسارهای اورانیوم
فصل سوم : روشهای اکتشاف اورانیوم
1-3- خصوصیات ژنتیکی بعضی ذخایر اورانیوم
2-3- سنگهای مزبان رسوبی
3-3- ذخایر تخت
4-3- ذخایر جبهه غلتکی
|
5-3- روش های ژئوفیزیکی
6-3- روشهای هوابرد
7-3- نقشه بردارهای INPUT
8-3- ذخایر ماسه سنگی
1-8-3- کانالهای قدیمی
2-8-3- حوزههای فرسائی تکونیکی
3-8-3- فرو افتادگیهای تکونیکی
4-8-3- حوزههای حاشیهای
5-8-3- حوزههای بین کوهستان و شبه کوهستانی
9-3- تحلیل حوزههای ایران
1-9-3- خصوصیات حوزههای رسوبی ایران
2-9-3- حوزههای رسوبی پالئوزوئیک
3-9-3- حوزههای رسوبی فروزوئیک
4-9-3- حوزههای رسوبی ترشیری و جوانتر
10-3- محیطها و منابع مناسب برای اکتشاف اورانیوم در ایران
11-3- نتایج کلی برای برنامه ریزی اکتشاف
فصل چهارم : فرآوری اورانیوم
1-4- کانه آرایی کانسنگ اورانیوم
2-4- پیش تغلیظ
1-2-4- سنگ جوری رادیو متریک
2-2-4- روشهای ثقلی
|
3-2-4- واسطه سنگین
4-2-4- جداسازی قابلیت مغناطیسی
5-2-4- فلوتاسیون
6-2-4- تشویه
3-4- سنگ شکنی
4-4- آسیا کردن
5-4- فروشوئی
فصل پنجم : مصارف و بازار جهانی اورانیوم
1-5- تغییرات قیمت اکسید اورانیوم در سالهای 98-1985
2-5- تغییرات قیمت هگزا فلئور اورانیوم در سالهای 98-1985
3-5- پیش بینی قیمت آتی اورانیوم
4-5- خلاصه و نتیجه گیری
5-5- مروری بر عرضه و تقاضای اورانیوم در جهان
6-5- کشورهای تولید کننده اورانیوم
7-5- کاربردهای اورانیوم
1-7-5- استفاده از اورانیوم برای انرژی هستهای
2-7-5- بمب اتمی
3-7-5- سانتریفور گاز
4-7-5- تلاشی کنترل شده در انرژی هستهای
8-5- مزایای سوخت هسته ای
منابع و مأخذ
مقدمه :
پراکندگی و گسترش کانیها در پوسته زمین تصادفی نیست و مشخصاً توسط عوامل زمین شناسی فیزیکو شیمیایی و ترمودینامیکی کنترل شدهاند. بدین ترتیب زمین شناسان با استفاده از دانستههای خود راجع به این عوامل و نقش تعیین کننده آنها در متمرکز ساختن عناصر در نواحی مختلف و پدیدههای زمین شناسی در گذشته و حال و رابطه آنها با هر عامل قادرند با سعی و تلاش و تجزبه و تحلیل دادههای خود مناطق مستعد و دارای پتانسیلهای معدنی را شناسایی کنند و یک الگوی منسجم و کارآیی در اختیار مهندسان اکتشاف معدن قرار دهند.
از طرف دیگر مهندسین اکتشاف با بهرهگیری از دادههای ژئوفیزیکی مثل بررسی دادههای گامای طبیعی چاههای اکتشافی در آنومالیهای احتمالی اورانیوم و یافتن همبستگی این داهها با عوامل زمین شناسی کنترل کننده و مؤثر در محیط میزبان و سنگهای درونگیر ، و یا ارتباط بین دادههای ژئوشیمی مختلف یا هالههای ژئوشیمیایی ، و یا ارتباطات سنی سنگهای میزبان با خصوصیات ژنتیکی و منشاء ذخایر اورانیوم قادر خواهند بود حتی ذخایر نهفته و ناپیدا را نیز پیش بینی کنند.
امروز عناصر رادیو اکتیو از نقش و اهمیت روز افزونی برخوردار میباشند به طوریکه این عناصر به ویژه اورانیوم از جایگاه ویژهای در زمینه مسائل سیاسی نظامی ، تولید انرژی ، اقتصادی ، پزشکی و کشاورزی برخوردار است. دارا بودن تکنولوژی استفاده و پالایش این عناصر به ویژه اورانیوم در بسیاری از موارد سیاسی نظامی میتواند یک برگ برنده محسوب شود. در زمینه تولید انرژی باید اذعان داشت که با دارا بودن تکنولوژی پالایش این عنصر میتوان به یک منبع بزرگ و عظیمی از انرژی دسترسی پیدا نمود زیرا انرژی حاصل از 1 کیلوگرم این عنصر (اورانیوم) معادل انرژی حاصل از احتراق 3000 تن ذغال سنگ مرغوب و آنهم از نوع آنتراسیت است.
در زمینه جایگاه انرژی حاصل از اورانیوم باید گفت این انرژی به همراه انرژی حاصل از سوختهای سنگوارهای نظیر گاز و ذغال سنگ در زمره انرژیهای تجدید ناپذیر جای میگیرد که با بهرهبرداری و استخراج از آنها این منابع رو به منقصان و کاهش مینهند عناصر رادیو اکتیو طبیعی متعدد هستند واز آن میان میتوان به اورانیوم 235-238 ، توریوم 232 ، استرنسیوم 87 ، پتانسیم 40 ، کربن 14 و غیره اشاره نمود. از آنجا که از بین عناصر رادیو اکتیو امروزه اورانیوم از نقش و اهمیت بسزایی برخوردار است موضوع بحث ما در اینجا این عنصر خواهد بود.
فصل اول : شناخت اورانیوم
1-1- پیشینه اورانیوم
در سال 1789 شخصی به نام Klaprothe داروساز و
پروفسور شیمی دانشگاه برلین هنگام تحقیق بر روی میزان پچبلند از سنگ معدن
کوههای ساکسونی کشف کرد. در ابتدا نام آنرا اورانیت گفتند ولی در سال 1790
به نام اورانیوم برگرفته از سیاره اورانوس بود. در سال 1842 دانشمندی بنام peliget متوجه شد که جسم قبلی در حقیقت یعنی
اکسید اورانیوم بوده ، لذا توسط احیاء اورانیوم تتراکلرید آبدار با فلز
پتاسیم در یک محفظه بسته پلاتینی فلز اورانیوم خالص را تهیه نمود.
در دورانهای قبل از اورانیوم و سنگهای معدنی اورانیوم برای تهیه رادیوم استفاده میشد طوری که مندلیف نیز اورانیوم را در گروه جدول تناوبی با کرم مولیبدن و تنگستن در یک طبقه بندی قرار داد. زیرا اورانیوم به عنوان یک محصول فرعی رادیو محسبو میشد.
(cay) در سال 1896 Henre Bequerel دانشمند فرانسوی در هنگام مطالعه روی پدیده فسفر سانس ، مقداری اورانیوم را روی قطعات فیلم عکاسی که با ورقههای سیاهی پوشیده شده بود قرار داد. پس از چندی متوجه شد که فیلمها همگی سیاه شدهاند. که اولین موضوع در تابش انرژی از اورانیوم نامید.
در دهه 1930 دانمشندان به بررسی ساختمان داخلی اتمی عناصر از طریق مطالعه و بمباران اتمهای عناصر توسط ذرات نوترون استفاده کردند. که شاخه جدیدی در فیزیک بنام فیزیک هستهای بوجود آمد. بعد از ان دانشمندان آلمانی موفق به شکافت هسته اورانیوم شدند. که در نهایت در 1942 Decemher اولین راکتور هستهای توسط Enried Fermi و تعدادی از دانشمندان در شیکاگو امریکا ساخته شد.
2-1- مواد رادیو اکتیو :
مواد رادیو اکتیو موادی هستند که تعداد نوترونهای آنها بیش از 5/1 برابر تعداد پروتونهایشان باشد. مواد رادیو اکتیو که بیشتر در طبیعت یافت میشوند عبارتند از : اورانیوم ، توریوم ، پتاسیم ، روبیدیم ، اکتینیوم که در طبیعت نا پایدار بوده و دائماً در حال متلاشی شدن و تغییر میباشند.
3-1- شناخت اولیه اورانیوم
در جدول تناوبی مندلیف این عنصر در گروه چهارم و در دوره هفتم جای دارد و در گروه آکتنیدها میباشد مشخصات شیمیایی آن بدین شرح میباشد :
پایان نامه ایدئولوژی خاورمیانه
فرمت :WORD تعداد صفحه :76
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
سخن نخست |
3 |
|
فصل اول استعمار خاورمیانه استعمار فرانو و خاور میانه شکست طرح خاورمیانه بزرگ و آمریکا |
9 10 15 |
|
فصل دوم صهیونیسم و خاورمیانه صهیونیسم، بستر تروریسم اسرائیل و جنگ عراق |
26 26 30 |
|
فصل سوم آمریکا در خاورمیانه نگاهی به ماهیت استراتژیهای امریکا در خاورمیانه پیشبرد فرآیند صلح خاورمیانه استراتژی امریکا در جنگ علیه تروریسم |
35 35 37 39 |
|
فصل چهارم خاورمیانه آرام دموکراتیزهکردن خاورمیانه و الزام به رعایت منشور حقوق بشر جلوگیری از گسترش تولید و تکثیر سلاحهای کشتارجمعی |
43 43 45 |
|
فصل پنجم خاورمیانه و نفت سناریوی سوم نفتی برای هزاره جدید سناریوی سوم همسازی با آرزوهای کشورهای در حال توسعه شیوه های جدید علمی |
49 49 49 51 52 |
|
فصل ششم ایران و آمریکا بررسی ریشه های مواضع خصمانه آمریکا علیه ایران چشم انداز تاریخی چهره ای مغرض پایان سخن |
54 54 55 59 63 |
|
فهرست منابع و مآخذ
|
65 |
پایان نامه بررسی پتانسیل معدنی استان ایلام
فرمت :WORD تعداد صفحه :68
(فهرست مطالب)
عنوان صفحه
چکیده
مقدمه
فصل اول تاریخچه مطالب قبلی
1-1- مقدمه 6
1-2- مشخصات جغرافیایی استان 6
1-3- راههای ارتباطی 12
فصل دوم ژئو مرفولوژی منطقه
2-1- مقدمه 14
2-2- زمین شناسی ناحیه ای 16
2-3- چینه شناسی استان 19
فصل سوم پی جویی وپتانسیل یابی
3-1- سنگ آهک 31
3-2- گوگرد 36
3-3- سنگ های تزئینی 43
3-4- دولو میت 53
3-5- گچ 62
3-6- بیتومین و قیر طبیعی 68
فصل چهارم بررسی کانیهای سنگین منطقه ایلا م
4-1- مقدمه 72
4-2- مشخصات سطحی زمین 72
4-3- طرح اکتشاف ونمونه برداری 73
4-4- تشریح نتایج 75
نتایج و پیشنهادات 80
منابع و مراجع 82
چکیده
در رابطه با طرح پی جویی و پتانسیل یابی کانسارهای غیر فلزی کانسارهای استان ایلام ، مواردزیر استفاده و نقشه های مورد نظرتهیه گردیده است. این مدارک عبارتند از :
- فتوژئولوژی عکسهای هوایی مناطق موجود در برگه های (sheet) های حمیل، چغا کبود، جویزر، زرنه و رووان.
- تهیه نقشه های پایه و اصلاح این نقشه ها با توجه به عملیات صحرایی
- تهیه 5 نقشه زمین شناسی و معدنی با مقیاس 50000 :1 که واجد نقاط معدنی مشخص شده در طرح می باشد.
- نمونه برداری از مناطق یاد شده و آنالیز نمونه های مذکور.
- تهیه گزارش مربوط به طرح پی جویی و پتانسیل یابی کانسارهای غیر فلزی.
در این طرح جمعاً تعداد 40 آنالیز بر روی نمونه ها صورت گرفته است و تعداد 100 شبانه روز برای طرح مذکور کار صحرایی صورت گرفته است و نتیجه آن مشخص شدن تعدادی اندیس معدنی می باشد.
در بازدیدهای اولیه این ناحیه سنگ شیلی سیاه رنگ کربناته حاوی ذرات پراکنده سولفید به همراه کانی سبز رنگ و اکسیدهای آهن جلب توجه نموده است.
بر اساس نقشه های تهیه شده و مطالعات انجام شده وجود ناهنجاری های باریت و نیز بیتومین و کمی فسفات و سیلستین به همراه ناهنجاری های سولفورهای آهن (پیریت و مارکاسیت) حاوی مقادیری ارسنیک، روشن گردید. در حالیکه آثار کانیهای مس در سطح زمین یافت نشد. در هر حال نتایج آزمایشات عنصری می تواند امکان حضور عناصر دیگر را بازگو نماید.
مقدمه
منطقه زاگرس کمی کمتر از پهنه
میهن را در بردارد، در حالیکه بجز نفت که یک کانسار مواد آلی است، تقریباً
هیچ گونه اطلاعات معدنی و علمی و اقتصادی از این ناحیه عظیم در دست نیست.
امید است با پیگیری مطالعات که آغازش با این گونه پروژه هاست، بتوان با
ایجاد کمترین هزینه توان معدنی آنرا مورد پژوهش و ارزیابی قرار داد.
در اکتشافات ژئوشیمیایی، ویژگی های ژئوشیمیایی و کانی سنگین کمپلکس های زمین شناسی مورد مطالعه قرار می گیرد. در این ره گذر مسائل نمایان شده در اثر مطالعات فاز قبلی مورد بررسی قرار گرفته و نواحی امیدبخش معدنی با ارزیابی قابلیت تولید معدن آن در فازهای تفصیلی تر بدست می آید.
ناحیه اکتشافی مورد درخواست در خط راست حدود 35 کیلومتری باختر تا شمال باختری شهر ایلام در منطقه ای کوهستانی قرار دارد. گستره مزبور از نظر زمین شناسی در منطقه زاگرس و در قلمرو سنگ های رسوبی با روند ساختاری شمال باختری قرار دارد.
کوشش بر آنست که با ایجاد کمترین هزینه و با بازدهی مناسب طرح اکتشاف ناحیه تدوین گردیده و نتیجه گیری لازم برای پاسخ به سؤال اصلی معدنی ناحیه مزبور، یعنی وجود کانی سازی مس ارائه شود.
خاطرنشان می سازد که زون زاگرس حدود مساحت
کشور را در بر گرفته این در حالی است که کمترین اطلاعات زمین شناسی را
داراست، به ویژه از نظر تحقیقات معدنی بجز نفت عملاً صفر است شاید زمان آن
رسیده باشد که این ناحیه عظیم را برای استفاده از کانیهای صنعتی و مهمتر از
آن تحقیق پتانسیل معدنی آن مورد پژوهش قرار داد.
پایان نامه بررسی فراوانی انواع بیماریهای هایپرتانسیو در زنان باردار بست
فرمت :WORD تعداد صفحه :168
فهرست
|
عنوان |
صفحه |
||
|
چکیده فارسی |
1 |
||
|
فصل اول: کلیات |
4 |
||
|
- مقدمه پژوهش و بیان مسئله |
5 |
||
|
- اهداف پژوهش |
7 |
||
|
- هدف کلی |
7 |
||
|
- اهداف جزئی |
7 |
||
|
- سوالات پژوهش |
7 |
||
|
- واژگان کلیدی |
8 |
||
|
- تعریف واژگان |
8 |
||
|
- اختلال فشار خون در دوران بارداری |
9 |
||
|
- دسته بندی و تشخیص |
9 |
||
|
- هایپرتانسیون |
10 |
||
|
- هایپرتانسیون حاملگی |
11 |
||
|
- پره اکلامپسی |
12 |
||
|
- اکلامپسی |
15 |
||
|
- پرفشاری خون مزمن |
17 |
||
|
- پره اکلامپسی افزوده شده بر هایپرتانسیون مزمن |
19 |
||
|
- عوامل خطر |
20 |
||
|
- پاتوفیزیولوژی |
24 |
||
|
|
25 |
||
|
- پروستاگلندین ها |
25 |
||
|
- اکسید نیتریک |
26 |
||
|
- اندوتلین |
26 |
||
|
- فاکتور رشد اندوتلیوم عروقی |
27 |
||
|
- ژنتیک |
27 |
||
|
- عوامل ایمونولوژیک |
28 |
||
|
- عوامل التهابی |
28 |
||
|
- دیس لیپیدمی و استرس اکسیداتیو |
29 |
||
|
- فعال شدن سلول های اندوتلیال |
30 |
||
|
- پاتولوژی |
32 |
||
|
- تغییرات قلبی عروقی |
33 |
||
|
- تغییرات هماتولوژیک |
35 |
||
|
- حجم پلاسما |
35 |
||
|
- انعقاد |
36 |
||
|
- ترومبوسیتونی |
36 |
||
|
- همولیز |
37 |
||
|
- تغییرات اندوکرین و متابولیک |
37 |
||
|
- تغییرات آب و الکترولیت |
38 |
||
|
- کلیه |
39 |
||
|
- کبد |
40 |
||
|
سندروم HELLP |
41 |
||
|
|
42 |
||
|
- نقش جفت در پره اکلامپسی (اختلالات سیتوتروفوبلاستیک) |
45 |
||
|
- خونرسانی رحمی – جفتی |
46 |
||
|
- مرگ |
47 |
||
|
- پیش بینی |
48 |
||
|
- فشار خون |
48 |
||
|
- ادم |
48 |
||
|
- پروتئینوری |
48 |
||
|
- سوابق |
49 |
||
|
- انفوزیون آنژیوتانسین II |
49 |
||
|
- تست ROLL_OVER |
50 |
||
|
- اسید اوریک |
50 |
||
|
- متابولیسم کلسیم |
50 |
||
|
- پلاکتها |
51 |
||
|
- شاخصهای استرس اکسیداتیو |
51 |
||
|
- عوامل ایمونولوژیک |
51 |
||
|
- پپتیدهای جفتی |
52 |
||
|
- فیبرونکتین |
52 |
||
|
- دفع ادراری کالیکرئین |
52 |
||
|
- سرعت سنجی داپلر در شرائین رحمی |
52 |
||
|
- پیشگیری |
54 |
||
|
|
54 |
||
|
- آسپرین |
55 |
||
|
- آنتی اکسیدانها |
56 |
||
|
- درمان |
56 |
||
|
- تدابیر درمانی |
56 |
||
|
- روند درمانی |
57 |
||
|
- خاتمه دادن به حاملگی |
59 |
||
|
- هایپرتانسیون پابرجا بلافاصله بعد از زایمان |
61 |
||
|
- مایع درمانی |
61 |
||
|
- درمان دارویی |
62 |
||
|
- اقدامات لازم در پره اکلامپسی شدید |
65 |
||
|
- درمان در اکلامپسی |
67 |
||
|
- پیشگیری از تشنجات |
69 |
||
|
- آثار سمی سولفات منیزیم |
70 |
||
|
- پیش آگهی |
71 |
||
|
فصل دوم: |
73 |
||
|
مروری بر مطالعات انجام شده قبلی |
74 |
||
|
فصل سوم: روش اجرای پژوهش |
79 |
||
|
- نوع مطالعه |
80 |
||
|
- جمعیت مورد مطالعه |
80 |
||
|
- روش نمونه گیری و حجم نمونه |
80 |
||
|
- معیارهای انتخاب نمونه |
80 |
||
|
|
81 |
||
|
- روش تجزیه و تحلیل داده ها |
81 |
||
|
- جدول متغیرها |
82 |
||
|
فصل چهارم: |
83 |
||
|
- یافته های پژوهش |
84 |
||
|
- جداول و نمودارها |
92 |
||
|
فصل پنجم: |
106 |
||
|
- بحث و نتیجه گیری |
107 |
||
|
- محدودیت ها و پیشنهادها |
112 |
||
|
فصل ششم: منابع و ضمائم |
113 |
||
|
- فرم اطلاعاتی |
114 |
||
|
- فهرست منابع |
115 |
||
|
- چکیده انگلیسی |
118 |
پایان نامه بررسی کانه آرایی کانسنگ منگنز
فرمت :WORD تعداد صفحه :106
فهرست:
|
فصل اول: زمین شناسی
- مقدمه
- کانی شناسی
- کاربردهای منگنز
- چرخة منگنز
1-4- منشأ و انواع کانسارها
2-5- گرهک های منگنز در اعماق اقیانوسها
6-نحوه رسوب گذاری و جدایش منگنز و آهن از یکدیگر
1-7- شرایط رسوب گذاری
2-7- دریاچه و لجن زارها
3-7- حوضه های باتلاقی
4-7- تشکیل کانسارهای منگنز در محیط های دریائی
8-تمرکز کانسارهای منگنز برجا
9- منابع تشکیل کانه های منگنز
10- طریقة تشکیل کانسارهای منگنز نوع برجا
11- توزیع و طبقه بندی کانسارهای منگنز
|
12- تولید و توزیع منگنز
فصل دوم: گزارش پر عیارسازی منگنز رایج
- مقدمه
- روشهای کانه آرایی منگنز
- مطالعات کانی شناسی
1-3- مطالعات کانی شناسی توسط اشعه ایکس
2-3- مطالعات کانی شناسی توسط میکروسکوپ
- تجزیه کامل نمونه اولیه
- تجزیه سرندی
- آزمایش با جیک
- آزمایش سایش
- آزمایش با میز لرزان
1-8- آزمایشات میز روی نمونه اولیه 18- مش شده
2-8- آزمایش میز روی نمونه اولیه 20- مش شده
3-8- آزمایش میز روی نمونه اولیه 250 مش شده
- آزمایشات با جدا کننده ثقلی MGS
- جدایش با جداکننده مغناطیسی خشک روی نمونه اولیه 200+20- مش شده
- نتایج آزمایشات میز و مغناطیس در یک نگاه
|
تجزیه و تحلیل داده های آزمایش
1-12-روش تعیین عیار MnO و SiO2 در نمونه های آزمایشی
2-12-بررسی تغییرات درصد وزنی – عیار در محصولات ثقلی و مغناطیسی
- نتیجه گیری کلی و ارائه فلوشیت عملیات
فصل سوم: گزارش پر عیارسازی منگنز معدن ونارچ
- شرح عملیات
- آزمایشات جیک
- آزمایشات میز
- فلوشیت عملیات انجام شده
- نتیجه گیری کلی
فصل چهارم: نتیجه گیری و مقایسه در نوع پر عیارسازی
- مقدمه
با رشد فزآینده صنایع نوپای کشورمان، نیاز به تهیه مواد خام از منابع داخلی افزایش چشمگیری می یابد. در این راستا اکتشافات مواد معدنی می تواند نقش عمده ای در بازسازی و پیشرفت نوین صنایع ایران زمین داشته باشد.
منگنز از جمله فلزاتی است که اکتشاف آن جزو طرحهای اولویت دار قرار دارد. زیرا کاربرد وسیع آن در صنایع فولاد، شیمیائی، باطری سازی، شیشه، سرامیک، کود، رنگرزی و رنگسازی و موارد دیگر بر کسی پوشیده نمی باشد.
با اجرای طرحهای اکتشافی که توسط ارگانهای ذیربط صورت گرفته، و کماکان نیز با شتاب و آهنگ بیشتری در حال انجام می باشد. اخبار امیدوار کننده ای از پیدایش کانسارهای متعدد منگنز تقریباً در تمامی استانهای کشورمان به گوش می رسد با جمع بندی دانسته ها و مطالعات اکتشافی اخیر کانسارهای متعدد منگنز اما در مقیاس کوچک در ایران شناسائی شده است.
علیرغم اینکه رخداد کانسارهای منگنز نوع رسوبی با ذخائر عظیم مانند کانسارهای منگنز تیپ چیاتوری و نیکوپول روسیه و دیگر ذخائر مشابه تاکنون در کشورمان کشف نشده، اما خوشبختانه کانسارهای کوچک و متعدد غنی شده منگنز که وجود آن در بسیاری از مناطق ایران خصوصاً در زونهای آمیزه رنگین و در باریکه های تکتونیکی به اثبات رسیده که مجموعاً می تواند، حیات تازه ای به صنایع وابسته به این فلز استراتژیک ببخشد.
منگنز
منگنز یکی از مهمترین فلزات برای فروآلیاژها بحساب می آید. منگنز نه تنها برای ساخت فولادهای با منگنز بالا ضروری می باشد. بلکه اغلب یک فلز بدون جانشین و لازمه برای ساختن تمام فولادهای کربن دار است. برای تولید هر تن فولاد مقدار 13 تا 20 پوند منگنز نیاز می باشد. حدود 95 درصد منگنز تولید شده در صنعت متالورژی بکار می رود.
و مقدار کمی از آن برای ساخت دیگر آلیاژها مانند بعضی از برنزها استفاده می گردد.
مهمترین و اصلی ترین هدف کاربرد منگنز در ساخت فولاد، اکسیژن و گوگردزدائی از آن می باشد. زیرا منگنز همانند یک فیلتر عمل می کند بطوریکه محصول نهائی بصورت فلز بی عیب و سالم بدست می آید.
از کانسنگی که شامل حداقل عیار 46 درصد منگنز است می توان فرومنگنز با عیار 80 درصد منگنز و 15 تا 18 درصد آهن تولید نمود. همچنین منگنز در ساخت آلیاژ اشپیلایزن (20 درصد منگنز، مابقی آهن) نقش اساسی را ایفاء می کند.
کانسنگ منگنز با خلوص زیاد به جهت ساخت باطری های خشک و دیگر صنایع از جمله شیشه سازی، رنگسازی، رنگ دانه ها، رنگرزی و کودها استفاده می شود.
منگنز در صنعت فولاد به جهت سفتی و استحکام دادن به محصولات آن از جمله ورقه های فولادی، آرماتورها، چرخهای ماشین، سوزنهای راه آهن، صندوقهای نسوز، سنگ شکن ها، دستگاههای برش و آسیاب، ماشین ابزار، چرخ دنده ها، اسکلت فلزی، پلهای فلزی و خیلی موارد دیگر کاربرد دارد.
2-کانی شناسی منگنز (2 و 1)
منگنز در بسیاری از کانیهای موجود در پوسته زمین وجود دارد و تاکنون بیش از 300 کانی حاوی منگنز شناخته شده است، اما تعداد کانیهای منگنزدار که دارای ارزش اقتصادی می باشد کمتر از 12 کانی است. جدول شماره 1 ترکیب شیمیایی Mn موجود در برخی از کانی های مهم منگنز را نشان می دهد.
جدول (1)
3- کاربردهای منگنز (2)
منگنز از فلزاتی است که به علت دارا بودن خواص فیزیکی و شیمیایی مطلوب، کاربردهای متنوعی در صنایع یافته است. حدود 90 تا 95 درصد از تولید جهانی این ماده معدنی در متالورژی فولادهای معمولی ریخته گریها و ساخت فروآلیاژهای مختلف به کار می رود 5 الی 10 درصد باقیمانده از تولید جهانی این ماده معدنی نیز در صنایع باتری سازی و در صنایع شیمیایی (رنگ آمیزی – صنایع شیشه، صنایع کشاورزی تصفیه آب) مورد استفاده قرار می گیرد.
در ایران علاوه بر سنگ منگنز مور استفاده در صنایع فولادسازی، مقداری سنگ پرعیار نیز جهت ماده اولیه کارخانجات فروآلیاژ سازی نیاز می باشد.
4- چرخة منگنز
ذخائر منگنز ممکن است بصورت فرعی به همراه ماده معدنی آهن و یا بطور جداگانه از آهن ذخائر منگنز رسوبی را تشکیل دهند.
اکسیدهای آهن در محیط PH پائین تری (در محیط احیاء تر از محیط رسوبی منگنز) نسبت به اکسیدهای منگنز رسوب می کنند. بنابراین آهن و منگنز بدین ترتیب از یکدیگر جدا می گردند. (به احتمال زیاد در محیطی با PH یکسان در حد اشباع رسوب می کند) اما در پاره ای موارد نیز چنین نمی شود.
در محیط های خنثی رسوب گذاری آهن و منگنز بصورت کربنات همزمان صورت می گیرد. همچنین جدایش منگنز و آهن تحت شرایط اکسیداسیون انجام می پذیرد.
زیرا رسوب گذاری اکسید و هیدروکسیدهای آهن در درجه اکسیداسیون پایین تری (EH) در مقایسه با ترکیبات منگنزدار در محیط هائی با PH یکسان رخ می دهد.
ذخائر بزرگ منگنز رسوبی گزارش شده نسبتاً کم اما مهم تر از دیگر ذخائر منگنز اکتشاف شده می باشد. ولی کانسارهای فوق الذکر از لحاظ تعداد و میزان ذخیره کم و کوچکتر از ذخائر آهن رسوبی است.
رسوب گذاری سنگ منگنز به اشکال کربنات یا اکسیدی می تواند در دریاچه ها، باتلاقها و دریاها رخ دهد. و آهن نیز به موازات منگنز تحت شرایط یاد شده تشکیل شود. اما تفاوت این دو در دجه اکسیداسیون و شکل اکسیدهای آن است. اگرچه اکسیدها و هیدروکسیدهای آهن در طبیعت بطور کامل ناشناخته می باشند. اما ترکیبات هم ظرفیت منگنز بصورت کانی های مشخص بخوبی قابل شناسائی است.
منگانیت به فرمول شیمیائی Mn2O3 , H2O و هوسمانیت به فرمول شیمیائی Mn3O4 نقطه مقابل گوتیت و منیتیت می باشد. اما منگنز بصورت دی اکسید (MnO2) که عمده ترین کانی منگنزدار است، مانند کانه های یاد شده نقطه مقابلی در ترکیبات آهن دار ندارد.
کانسارهای نوع دریائی منگنز عمدتاً بشکل دی اکسید در داخل رسوبات عمیق دریاها و آبهای کم عمق تشکیل می گردند. این کانسارها بصورت گرهک هائی بشکل مواد رنگی و پوشش های سطحی بر روی فسیل ها بطور گسترده پخش می باشند.
به عقیده هوت (HEWETT) مقادیر فراوانی از این گرهک ها در نواحی اقیانوسی غالباً در زیر رسوبات کم ضخامت انباشته شده است.
گرهک های منگنزدار که در آبهای عمیق تشکیل می شوند، از نظر اقتصادی بسیار مهم می باشند. هوت نتیجه گیری می کند که اغلب کانسارهای منگنز استراتیفورم جهان حاصل از محلولهای گرمابی با درجه حرارت کم هستند که از اعماق زمین و کانونهای فعال آتشفشانی نشأت می گیرند. در این ذخائر میزان آهن بدلیل هواخوردگی سنگهای قاره ای بسیار ناچیز می باشند.
در نزدیکی سواحل، رسوبات آهن و ذرات ریزاکسید منگنز یا ژلهای بیوکربناتی و اکسیدهای دیگر و کربناتها و یا هر دو فلز آهن و منگنز رسوب می نماید. شکل این اکسیدها بصورت تخم ماهی یا االیتیک عمدتاً بصورت کانه های پیلوملان و پیرولوزیت است. به همراه کانه های یاد شده فسیل های دریائی نیز یافت می شوند که این مطلب منشأ دریایی بودن منگنز را تأیید می کند. سنگهای دربرگیرنده ماده معدنی عموماً شیل و آهک و مقدار کمی هم ماسه سنگ می باشد.
1-5منشاء و انواع کانسارهای منگنز
منگنز با چهار ظرفیت 2+ ، 3+ ، 4+ و 6+ در طبیعت وجود دارد. که منگنز دو ظرفیتی آمادگی جایگزینی با عناصر کلسیم و آهن دو ظرفیتی را دارد. به همین علت عموماً منگنز به همراه این عناصر دیده می شود.
منگنز دو ظرفیتی در محیط های احیاء یا نزدیک به خنثی شرایط مساعدی برای محلول شدن را دارد. اما تمرکز آن زمانی صورت می گیرد که نیروی احیاء کنندگی افزایش یابد. در محیط های فوق اکسیدان منگنز با ظرفیت بیشتر تشکیل می شود و نسبتاً نامحلول است.